Historia szkoły

POZNAJ NAS I DOWIEDZ SIĘ, CO NAS WYRÓŻNIA

Niezależnie od zawirowań historii, które dotykały Polskę , nasza placówka w sposób odpowiedzialny spełniała nałożone na nią zadania. Szkoła istniała od dawna, trudno jednak ustalić datę powstania i miejsce, gdzie się znajdowała. Pierwsze pisane dokumenty świadczą o jej istnieniu w okresie międzywojennym. Ustawa z dnia 17 lutego 1922 roku reguluje zakładanie publicznych szkół powszechnych. Na jej podstawie została zorganizowana szkoła a stopień organizacyjny uzależniony był od liczby dzieci: od 1923r. trzyklasowa Publiczna Szkoła Powszechna, od 1924r. czteroklasowa Publiczna Szkoła Powszechna, od 1937r. siedmioklasowa Publiczna Szkoła Powszechna stopnia III. Początki były bardzo trudne, wynajmowano pomieszczenia do nauki, a nauczyciele starali się zapewnić przybory do pisania i podręczniki.

Dowiedz się więcej

Aktualności

DOWIEDZ SIĘ, CO U NAS SŁYCHAĆ

Mistrz Ortografii

W Publicznej Szkole Podstawowej w Promnie odbył się coroczny konkurs ortograficzny, którego celem było wyłonienie Mistrza Ortografii bieżącego roku. Wydarzenie to cieszyło się dużym zainteresowaniem wśród uczniów, którzy chętnie sprawdzili swoje umiejętności językowe oraz znajomość zasad pisowni. Uczestnicy konkursu zmierzyli się z wymagającym dyktandem, zawierającym liczne trudności ortograficzne i interpunkcyjne. Rywalizacja była wyrównana, a poziom […]

„Przepis na zdrowie”

W naszej szkole odbyło się spotkanie edukacyjne dla uczniów klas 1–3 z udziałem szkolnej pielęgniarki. Na dobry początek spotkania Jaś zaśpiewał piosenkę pt. „Przepis na zdrowie”, wprowadzając wszystkich w tematykę zdrowego stylu życia. Następnie pani pielęgniarka zaprezentowała, ile cukru znajduje się w popularnych napojach, co wzbudziło duże zainteresowanie wśród dzieci. Podczas zajęć nie zabrakło również […]

„Jak słyszymy i widzimy świat – funkcjonowanie osób z autyzmem” – warsztaty

W ramach obchodów Miesiąca Świadomości Autyzmu w klasach 2 i 3 odbyły się wyjątkowe warsztaty pt. „Jak słyszymy i widzimy świat – funkcjonowanie osób z autyzmem”, przeprowadzone przez nauczycieli z Zespołu Szkół Specjalnych w Adamowie. Celem zajęć było przybliżenie uczniom sposobu postrzegania rzeczywistości przez osoby w spektrum autyzmu oraz rozwijanie empatii i zrozumienia wobec ich […]